يتم مساعدة الأطفال على دراسة وإدراك أشكال الأشياء من خلال الأشكال الهندسية. ينبغي أن يكون ظهور مثل هذه الأمثلة التصويرية لمرحلة ما قبل المدرسة ثلاثي الأبعاد من أجل إدراك أفضل.
كيف يدرك أطفال ما قبل المدرسة من مختلف الأعمار الأشكال الهندسية
ابتداءً من عمر سنة ونصف، يستطيع الأطفال التمييز بصريًا بين الأشكال المألوفة وتصنيف الأشياء حسب الشكل. بحلول سن الثانية، يظهرون القدرة على العثور على أشكال معينة بين الأجسام الهندسية الأخرى. ابتداءً من سن الثالثة، يصبح الطفل قادرًا على تسميتها.
يقوم الأطفال في سن الرابعة بمقارنة الأشكال ثلاثية الأبعاد والأشكال المسطحة، بينما يقوم الأطفال الأكبر سنًا بتحليل الرسوم التوضيحية المعقدة التي تحتوي على عدد كبير من هذه التمثيلات. ابتداءً من سن الخامسة وما فوق، يمكن تعريف الأطفال بالأشكال الهندسية الصلبة. منذ الولادة، من خلال ملاحظة الظواهر والأشياء، يتعلم الأطفال عن العالم من حولهم. يحدث التعلم البصري الحسي.
من خلال التعرف على الأشكال الهندسية، يكتسب الأطفال مهارات إضافية:
- التعميمات؛
- تحليل؛
- المقارنات؛
- التوجه في الفضاء؛
- الخطب.
تعلم الأشكال الهندسية: الأسماء، الأشكال، الألوان، الأحجام
يتم تعريف الأطفال بالأشكال البسيطة وألوانها من عمر سنتين إلى ثلاث سنوات. ينبغي أن يتم التعلم بطريقة غير مزعجة، في شكل قصة أو ترفيه.
قد يكون ما يلي مفيدًا لك:
- فرز؛
- ألعاب بملحقات خشبية؛
- الصور.
ابتداءً من سن الثانية، يجب أن يعرف الأطفال الألوان والأشكال الهندسية مثل:
- أبيض؛
- أخضر؛
- أصفر؛
- أحمر؛
- أزرق؛
- لون القرنفل؛
- أسود؛
- بنفسجي؛
- البرتقالي؛
- دائرة؛
- مربع؛
- مثلث؛
- بيضاوي؛
- المستطيل؛
- نصف دائرة.
يمكن وينبغي دراسة الأشكال الهندسية ثلاثية الأبعاد بطريقة مرحة لإثارة اهتمام الأطفال. بعد كل شيء، فإن اللحظة الترفيهية للتعرف على أشكال مختلفة تسهل بشكل كبير العملية التعليمية اللاحقة بأكملها. وفي الوقت نفسه، يتعلم الأطفال التركيز فقط على ما هو ضروري وإظهار الاستقلال.
سيكون التسلسل الزمني لتعليم الهندسة الوصفية البسيطة لمرحلة ما قبل المدرسة على النحو التالي:
- يتم تسمية الأشكال المختلفة المرسومة على ورق سميك، والتي تختلف في اللون والحجم، ويتم التحدث بها مع الطفل؛
- رسم الخطوط العريضة للأشكال على الورق المقوى ثم تلوينها بألوان معينة ومقارنة أحجام الصور؛
- يتم وضع الأشكال المقطوعة في أماكن مختلفة في جميع أنحاء المنزل حتى يتمكن الأطفال لاحقًا من العثور عليها وتسميتها، مع ذكر حجمها ولونها أيضًا؛
- عرض للعب بفسيفساء وأهرامات مختلفة مكونة من أشكال هندسية؛
- التعرف على الأشياء الأخرى في البيئة.
هناك الكثير من الطرق لدراسة الأشكال الهندسية، ومن أبرزها ما يلي:
- الملاحظة عندما يتم تعريف الأطفال بأشكال مقطوعة من الورق المقوى ثم سؤالهم عنها؛
- مقارنة، حيث ينظر الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة إلى البطاقات المزدوجة التي تحتوي على أرقام ويلاحظون الاختلافات والتشابهات بينهما؛
- التعزيز، ويتكون من سؤال الأطفال عن المادة التي قاموا بتغطيتها.
تعلم الأشكال الهندسية المعقدة بأشكال بسيطة
تشكل الأشكال الهندسية ثلاثية الأبعاد المصنوعة من الورق مكونات لأساليب مختلفة لتعريف الأطفال بأساسيات المعرفة الرياضية.
يتم استخدامها لتدريس الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة من جميع الأعمار. يتم دائمًا عقد الدروس التي تحتوي على أمثلة رسمية للأشياء بطريقة ترفيهية وتعليمية.
تتكون الأشكال الهندسية المركبة من أشكال بسيطة، على سبيل المثال:
- شبه منحرف مكون من مثلثين ومربعين؛
- متوازي أضلاع مكون من مثلثين متطابقين ونفس عدد المربعات؛
- معين مكون من مثلثين متطابقين؛
- مستطيل مكون من عدة مربعات.
دروس الهندسة الوصفية للأطفال
مقدمة في الهندسة الوصفية تنمي التفكير المكاني لدى الأطفال. يجب أن تكون التمارين في مثل هذا التخصص الرسومي الصعب مفهومة وبسيطة قدر الإمكان.
في العملية التعليمية لتدريس المبادئ الأساسية للهندسة قبل المدرسة، يتم استخدام المهام التالية غالبًا:
- يتم توزيع ملصقات على الأطفال تحتوي على جداول من الخلايا المربعة، والتي يجب عليهم من خلالها تحديد ومقارنة أحجام الأشكال؛
- عند النظر إلى المواد المرئية التي تحتوي على صور حشرات مكونة من أشكال مختلفة، يجب على الطفل أن يخبر أي منها أطول أو أقصر؛
- تقسيم الأشكال المرسومة إلى مجموعات؛
- إتقان العلاقة بين الأشكال والأرقام من خلال عد الأشكال وحل المشكلات البسيطة؛
- رسم الأشكال على أوراق من الورق في شبكة وفقًا للمعايير المقترحة؛
- إتقان مفاهيم الأكبر والأصغر والأقصر والأطول من خلال استخدام شرائط ورقية ذات أطوال مختلفة لقياس السلاسل بالأشكال؛
- العثور على الرسومات التي تحتوي على أشكال هندسية؛
- عد الأشكال في الصور المعطاة؛
- رسم الأشكال المركبة من أزواج بسيطة؛
- - إدراج النماذج الموجودة في العناصر المقترحة؛
- التعرف على الأشكال المرسومة على الملصقات وحفظها؛
- التتبع باستخدام الاستنسل؛
- ألعاب تحتوي على صور بأشكال مختلفة؛
- العثور على عينات إضافية بين الأشكال المتطابقة؛
- فرز النماذج إلى مجموعات؛
- ألعاب مع مجموعات البناء أو المكعبات؛
- الرسم باستخدام الأقلام الملونة أو على الرمال؛
- وضع الأشكال من الكستناء أو البلوط في صندوق الرمل؛
- مقارنة بين الأشكال البسيطة والثلاثية الأبعاد من خلال الأمثلة المقدمة؛
- العثور على الأشكال المركبة في الصور المسطحة؛
- إعادة إنتاج الأشكال الهندسية عن طريق النمذجة أو الرسم؛
- قص الأشكال ثم لصقها على القاعدة.
- تحليل الصور ذات الأشكال المعقدة، والتعرف على أجزائها المكونة.
بعد أن يتقن الأطفال جميع الأرقام الأساسية بشكل كامل، فمن المستحسن بعد ذلك تكرارها ونطقها باستمرار من أجل تثبيتها وحفظها بشكل أفضل.
الانتهاء من رسم شكل مسطح باستخدام عينة
تساعد المهام التعليمية لإكمال الأشكال الهندسية على تذكرها بشكل أسرع. في نموذج التمرين، يجب على الطفل إكمال الصورة باستخدام قلم رصاص ومسطرة.
أثناء الدرس:
- يتم عرض الأشكال على الأطفال وإخبارهم عنها. فيما يلي أمثلة لأشياء مماثلة تم العثور عليها في الغرفة.
- يقومون بطباعة النماذج بأشكال غير مكتملة. ينبغي أن تكون الخطوط العريضة للصور منقطة.
- قل المهمة: قم بوضع دائرة حول النقاط وأكمل الأشكال. اشرح ما هو كل واحد منهم؟
- ناقش نتائج العمل مع الأطفال.
إلى جانب عدم اكتمال الشكل، يمكن استكماله بالتلوين الجزئي. بعد الانتهاء من الرسم، اطلب من الطفل إكماله بالكامل بالألوان.
تتبع الشكل بالنقاط
لتنمية خيالهم، يجب على الأطفال تتبع صور الأشكال باستخدام النقاط. وفي الوقت نفسه، يتم أيضًا تكوين القدرة المفيدة على تنفيذ التمارين وفقًا لنموذج. يجب على الأطفال الرسم باستخدام قلم رصاص بسيط حتى يكون من الأسهل تصحيح أي أخطاء لاحقًا باستخدام الممحاة.
خوارزمية درس تتبع الأشكال بالنقاط:
- توزيع النماذج المطبوعة مع أمثلة للرسم وصوره المنقطة.
- اطلب من الأطفال ربط جميع النقاط بشكل صحيح.
- قارن النتيجة مع العينة.
البحث عن الأشكال الهندسية في الصورة
تعتبر الأشكال الهندسية الوصفية جذابة جدًا للأطفال. إنهم مهتمون دائمًا بكيفية تقسيم الصور المعقدة إلى صور بسيطة ثم تحويلها مرة أخرى.
يمكن أن تتكون مهام العثور على الأشكال الهندسية من:
- المعينات؛
- بيضاوي الشكل؛
- شبه منحرف؛
- المستطيلات؛
- مثلثات؛
- المربعات؛
- الدوائر.
تلوين
إن ممارسة تلوين الأشكال المتداخلة تعمل في نهاية المطاف على تنمية التفكير المكاني لدى الأطفال.
مثال على إجراء درس:
- يتم رسم أشكال مختلفة ذات نهايات متقاطعة على أوراق من الورق.
- يتم إعطاء الأطفال أقلام ملونة وصور.
- بعد ذلك، يجب على كل طفل إكمال تلوين الأشكال.
تُعلّم الصور الهندسية للأشياء أطفال ما قبل المدرسة كيفية إدراك شكل الأشياء المحيطة بهم بشكل صحيح. لقد لوحظ علميًا أن الأطفال يستطيعون التمييز بين الأشكال بدءًا من عمر 3 أشهر. يساعد حجم هذه العينات الأطفال الأكبر سنًا على التعرف عليها بأشياء مماثلة.
تجميع الأشكال الهندسية من الألغاز
من أجل فهم الأشكال الهندسية بشكل أفضل، يُعرض على الأطفال تجميع الألغاز الخاصة. ينبغي أن تكون التمارين بسيطة في البداية، ثم تصبح أكثر صعوبة تدريجيا. ومن خلال إكمال مثل هذه المهام، يتطور الخيال، ويتعلم الأطفال فهم كيفية وضع الأشكال بالنسبة للطائرة.
مثال على درس تجميع أحجية الصور المقطوعة:
- اصنع أشكالاً مكونة من صفين، أحدهما يصور أشكالاً بسيطة، والآخر – أشكالاً معقدة.
- اطلب من الأطفال أن يجدوا في الصور السفلية تلك التي تحتوي على الصور العلوية.
- اشرح النتيجة لكل طفل.
تجميع الأشكال البسيطة في أشكال معقدة
يتم تنفيذ التمرين على النحو التالي:
- يتم قطع الأشكال البسيطة المطبوعة أو المرسومة على الورق المقوى.
- يحتاج الأطفال إلى إنشاء أشكال أكثر تعقيدًا من الفراغات المقدمة.
- لحفظ الأرقام، يمكنك حساب كل نوع من الأرقام.
ولجعل المهمة أكثر صعوبة، يُطلب من الأطفال تجميع صور كاملة من قوالب جاهزة، على سبيل المثال، طائرة أو حيوان.
زخارف هندسية: تعليمات خطوة بخطوة لمرحلة ما قبل المدرسة
تختلف عملية إنشاء التطبيقات من الأشكال بالنسبة للأطفال في سن ما قبل المدرسة من مرحلة عمرية مختلفة:
- حتى يصل الطفل إلى سن الخامسة، يقوم الكبار بقص الورق، ولكن يمكن تكليف الأطفال بلصق الأشكال.
- حتى سن الخامسة، يتعين على الأطفال أن يخضعوا لتصحيح من قبل والديهم أو مقدمي الرعاية إذا قاموا بقص أجزاء بشكل غير متساوٍ.
- لا يمكن مراقبة الطفل الذي بلغ عمره 5 سنوات إلا.
يقوم الأطفال في سن ما قبل المدرسة دائمًا بتبسيط الأشكال التي يرونها. على سبيل المثال، فإنها تصور السحب الرقيقة في شكل أشكال بيضاوية عادية.
تعتبر الأشكال الهندسية ثلاثية الأبعاد، وكذلك الأشكال البسيطة، مناسبة للتطبيقات إذا كانت مصنوعة من الورق. يمكن تشكيلها بسهولة في مجموعات لإنشاء أجسام أكثر تعقيدًا ثم لصقها على الورق المقوى. وبعد ذلك، تصبح هذه الحرف اليدوية بمثابة مساعدات بصرية لمزيد من التعلم.
بالنسبة لتطبيق المرآب، يجب على الأطفال رسمه على الورق، ويمكن أن يُطلب منهم القيام بما يلي:
- أبواب مربعة؛
- سقف مثلث الشكل؛
- بوابة مقوسة.
ثم يجب على أطفال ما قبل المدرسة قطع أجزاء المرآب ولصقها على الورق المقوى. ومن ثم يمكنهم بناء سيارة بنفس الطريقة، والتي يجب وضعها في المرآب النهائي بعد ذلك.
لإنشاء تطبيق حيواني مع طفلك، تحتاج إلى قطع عينات من أجزاء الحيوانات الصغيرة.
لذا، فإن ما يلي مناسب للقطط:
- الدوائر بدلا من العيون؛
- أشكال بيضاوية للرأس والجسم؛
- مثلثات للأذنين.
ثم يقوم الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة بتجميع القوالب التي أعدها الكبار على شكل قطة ولصقها على القاعدة. يجب أن تكون النتيجة عبارة عن تركيبة ورقية حول موضوع حيوان مع أشكال هندسية ملتصقة كتفاصيل زخرفية. يطور الأطفال الصغار قدراتهم الإبداعية ومهاراتهم الحركية الدقيقة من خلال اللعب بأشكال الأنماط.
العينات المطلوبة للتطبيقات:
- تشكيل في رسم ملون؛
- أضف وفقًا للمثال المعطى؛
- الالتصاق بسطح معين.
لإنشاء تركيبات ورقية من الأشكال الهندسية، ستحتاج أيضًا إلى:
- المواد الاستهلاكية للتطبيقات؛
- عصا الغراء؛
- قاعدة للأساس على شكل كتلة خشبية أو كرتون؛
- مقص مريح للأطفال ذو أطراف حادة.
قبل دروس التطبيق للأطفال، يتم إعداد أماكن عملهم بعناية:
- التحقق من الأسطح للتأكد من سلامتها؛
- إزالة جميع الأشياء التي تشتت الانتباه عن العمل؛
- تغطية الطاولة بالصحف أو القماش المشمع؛
- إزالة كل ما يمكن أن يسبب عدم الراحة أثناء عملية العمل؛
- توفير أدوات إضافية لمكان العمل.
عند إنشاء التطبيقات، يتعلم الأطفال:
- كن حذرا ومجتهدا؛
- التعرف على الأشكال الهندسية؛
- التفكير الإبداعي؛
- التفاعل مع الفريق؛
- أساسيات التصميم؛
- عمل شاق.
عند القيام بتمارين المفاصل مع طفل ما قبل المدرسة، سيتعين على البالغين القيام بما يلي:
- تنظيم كل شيء بشكل صحيح؛
- إجراء الدروس بطريقة مرحة للحفاظ على اهتمام الأطفال؛
- لتطوير الإدراك اللمسي، استخدم مواد مختلفة؛
- حدد موضوعًا لعمر طفل معين؛
- دع الطفل يتحدث ويحلل أخطائه معه؛
- تحفيز خيال الأطفال واستقلاليتهم.
مقدمة عن الأشكال الهندسية ثلاثية الأبعاد والمسطحة المصنوعة من الورق في الألعاب
من الملائم جدًا تذكر الأشكال الهندسية ثلاثية الأبعاد باستخدام طريقة القياس مع الأشياء المحيطة. وبمساعدتهم، يدرس أطفال ما قبل المدرسة العالم من حولهم. تشكل الألعاب التي تحتوي على أجسام هندسية مكانية المفاهيم الرياضية المستقبلية للأطفال.
بالنسبة للألعاب ذات الأشكال الهندسية المختلفة، يمكنك صنع قوالب ورقية خاصة بك من الورق المقوى.
سيكون من المريح والمثير للاهتمام للغاية للأطفال اللعب بمثل هذه الشخصيات، فضلاً عن بناء جميع أنواع الهياكل والحرف اليدوية.
من خلال اللعب بالأشكال الهندسية، يتعلم الأطفال:
- مقارنة بين الأشكال المختلفة والأنماط الهندسية؛
- العثور على أشكال ثلاثية الأبعاد من عينات مسطحة؛
- إعادة إنتاج الأجسام الهندسية؛
- تحليل الأشكال المعقدة وإعادة بنائها من الأشكال البسيطة.
جوهر اللعبة التعليمية Magic Bag هو أن يُطلب من الأطفال العثور في حقيبة صغيرة أولاً على أشكال معينة وفقًا لعينة حجمية أو مسطحة، ثم أشياء مماثلة لها.
بالنسبة للعبة Geometric Lotto العالمية، ستحتاج إلى نسختين من البطاقات المصنوعة ذاتيًا. يرسمون عليها أرقامًا. يتم قطع إحدى النسخ إلى بطاقات فردية، ويتم ترك النسخة الأخرى كاملة.
أولاً، من الضروري أن تكون جميع الأشكال بنفس الحجم واللون. بعد أن يتقنها الأطفال، يتم صنع الأشكال المختلفة. يتم تقديم بطاقات كبيرة تحتوي على أشياء بأشكال مختلفة للأطفال في سن ما قبل المدرسة الذين تزيد أعمارهم عن 3 سنوات. بعد أن يعلن القائد عن شكل هندسي، يجد الأطفال بطاقة تحتوي على كائن يتوافق مع هذا الشكل.
يمكن أيضًا أن يُطلب من الأطفال تقسيم أنواع مختلفة من الأشكال الهندسية بين الدمى، مثل ملفات تعريف الارتباط. بالنسبة للعبة، يتم أخذ نوعين من الأشكال في وقت واحد، وفي وقت لاحق 3. على سبيل المثال، سيحتاج الطفل إلى إعطاء دمية واحدة بسكويتًا مربعًا، والثانية - بسكويتًا دائريًا.
يمكن أن يساعدك ما يلي أيضًا في تعلم أساسيات الهندسة:
- الرسوم الكرتونية التعليمية:
- الألعاب النشطة؛
- تخمين الأشكال عن طريق اللمس؛
- جلد؛
- فسيفساء؛
- عصي العد؛
- استنسلات؛
- النمذجة والرسم؛
- إطارات مع ملحقات وفرزات.
من خلال التعرف على الأشكال الهندسية بطريقة سهلة وممتعة، يتمكن الأطفال من:
- التعود على الرياضيات تدريجيا؛
- إتقان المبادئ الرئيسية للنشاط؛
- إظهار الاستقلال والمبادرة؛
- اكتساب القدرة على اختيار الأنشطة؛
- تعلم كيفية التفاوض مع الأخذ بعين الاعتبار مشاعر ومصالح المحاور؛
- البدء في التعاطف بشكل أفضل مع الآخرين.
تعتبر التمارين التي تتضمن شخصيات تعرّف الأطفال في سن ما قبل المدرسة على خصائصهم مفيدة جدًا لتوسيع آفاقهم. يؤدي تحويل الأشكال البسيطة إلى أشكال أكثر تعقيدًا وحجمًا إلى تطوير التمثيل المكاني والتفكير الهندسي. بالإضافة إلى ذلك، يتعلم الأطفال في مثل هذه الفصول المثابرة والتوجه نحو الهدف.
مؤلف: تانيدا
فيديو عن الأشكال الهندسية
الأشكال الهندسية المصنوعة من الورق (الحجمية والمسطحة):